اللغة العربية للصف الثالث الثانوي - الفصلين - الفصل الرابع

اللغة العربية للصف الثالث الثانوي - الفصلين - الفصل الرابع
كيف تعلمت الفرنسية
احداث الفصل
- بداية تعلم الفتى الفرنسية ، حيث ذهب إلى مدرسة مسائية تدرس اللغة الفرنسية وسمع الفتى الدرس الأول من كهل مصرى انبهر بطريقة نطقه للفرنسية وشرحه لها وقد ساءه إعراض الأستاذ عنه واهتمامه بالطلاب الآخرين.
- اتصلت المودة بين الأستاذ الكهل والفتى حيث كان أبو الأستاذ قاضيا شرعيا فى المدينة التى نشأ فيها الفتى واضطر الفتى إلى البحث عن معلم آخر يلقنه أوليات هذه اللغة تلقينا منظما على أن يحتفظ بمعلمه الأول وقد تحقق له ما أراد.
- جعل الفتى ينتقل من معلم الى معلم حتى وجد مشقه من أجر الدروس التى كان يدفعها إلى أن تعرف ذات يوم على محمود سليمان رفيق صباه ابن ملاحظ الطرق الزراعية فى مدينته والذى يسر له تعلم الفرنسية بلا مشقة ولا عناء فقد كان يعلمه قواعد النحو الصرف مقابل تعلمه الفرنسية.
- سيطرة فكرة السفر الى فرنسا على فكر الفتى
- كتابة الفتى الى رئيس الجامعة (الأمير أحمد فؤاد) طلبا يبدى فيه رغبته فى الموافقة على اختياره للسفر إلى فرنسا مبعوثا من قبل الجامعة.
- رفضت الجامعة طلبه بدعوى عدم انطباق الشروط عليه، ولكن الفتى لم ييأس فقد كتب كتابا آخر يطلب فيه أن تعتبره الجامعة حالة استثنائية وأن تعيد النظر فى شأنه.
- رفضت الجامعة للمرة الثانية طلبه بحجة عدم معرفة الفتى للفرنسية.
- ازداد إصرار الفتى وكتب بعد شهور كتابه الثالث مطالبا بتحقيق رغبته للسفر من أجل دراسة العلوم الفسلفية والتاريخية.
- الجامعة تقرر النظر فى إيفاد الفتى إن حصل على العالمية فقبل التحدى وحصل عليها.